Educación en Finlandia

En este vídeo nos habla acerca de las diferencias que tiene la educación en Finlandia y principalmente se manejas tres estructuras: la familia, la escuela y las estructuras socioculturales.

en primer lugar creo que lo que mas influye es que desde el principio, los padres de familia esta conscientes de que ellos son los encargados de la educación de sus hijos y que van a ser apoyados por los profesores de las escuelas, tienen una cultura muy diferente a la de nosotros ya que saben que sus hijos tomaran su ejemplo y los inducen a que tenga habito de la lectura llevándolos a la biblioteca, ya que ven a los niños como un tesoro y por lo mismo no escatiman en gastos para su educación. 

otra cosa muy importante es que los profesores son los mejores preparados en todos los aspectos, ya que ademas de lo académico también hacen pruebas de conocimientos artísticos  conocimientos comunicativos y empatía que considero que son muy importantes para lograr una educación integral. Además de que un solo profesor es el que se encarga de dar educación a los niños por los 6 años que esta en la primaria, pienso que esto es muy importante ya que cada maestro sabe cuales son las fortalezas y debilidades del grupo y al continuar con ellos año tras año puede potenciar y reforzar los aprendizajes, no como en el caso de un nuevo maestro que se tiene que adaptar al grupo y muchas veces puede repetir las cosas que ya vieron en clases porque no esta bien informado sobre el avance del grupo.

también el gobierno es parte fundamental, ya que la mayor parte del presupuesto lo dedican a la educación y nunca lo recortan como en otros países además de que la educación es 100% gratuita en todos los niveles desde preescolar hasta universidad ya que les subsidian libros, materiales, comedor y transporte y lo único que tienen que hacer es preocuparse por estudiar.

Todo esto hace que en Finlandia se de la mejor educación y considero que si todos pusiéramos de nuestra parte: apoyando a los niños en edad escolar, implementando y mejorando los bibliotecas, museos, etc, aceptando que los padres de familia son el pilar en la educación  etc, se podría dar un avance importante en la educación de nuestro país.

¿Qué es un objeto de aprendizaje?

En términos generales este concepto se refiere a un producto digital que se crea para apoyar algún proceso de aprendizaje, que tiene una estructura instruccional orientada a un objetivo, a un tema de determinada extensión, que puede reutilizarse y que puede combinarse con otros objetos para cubrir módulos o cursos completos.

La idea de los objetos de aprendizaje se deriva de técnicas informáticas de programación orientada a objetos, en la que la noción de reusabilidad de los módulos de programación, y que fue posible gracias a nuevas metodologías y herramientas para programar.

La concepción original de los objetos de aprendizaje proponía una pieza de software interactivo con una estructura de tres componentes: un objetivo educativo, materiales instruccionales para cumplir con el objetivo, y una evaluación para identificar el nivel de progreso de los aprendices que usaron el objeto.

Características:

1) Facilitan la enseñanza

Es preciso mencionar que los objetos se generan con base en una postura teórica acerca del proceso de enseñanza aprendizaje; esto es, cada objeto debería ser construido a partir de un diseño instruccional. Existen diferentes modelos de diseño instruccional, y en cada uno de ellos una conceptualización del aprendizaje

 2) Incluyen metadatos

Puede decirse que son conjuntos de atributos necesarios para describir un recurso, y permiten un primer acercamiento con el objeto, ya que permiten conocer rápidamente sus principales características. Los metadatos son útiles para localizar recursos; dado que podemos agregar datos a los objetos digitales es que es posible su localización. Los metadatos hacen posible la clasificación, localización y reutilización de objetos.

3) Se utilizan en un entorno de aprendizaje 

El tema de los entornos de aprendizaje para los objetos de aprendizaje se relaciona con cualquiera de las modalidades de entrega de la instrucción, a elegir entre salón de clases, CD, Web, entre otras. En función de la modalidad de entrega podrán variar las características de los objetos.

Sin embargo, el ambiente natural para el uso de objetos de aprendizaje es una plataforma de aprendizaje en línea.

Las funciones genéricas de las plataformas son: 

1) permitir el acceso, identificación y administración del perfil de usuario; 

2) didáctica; 

3) de administración del contenido,  

4) administración de actividades

Otra opción para almacenar objetos es hacerlo a través de espacios Web como Wikis, Blogs o portales.

 4) Pueden tener diferentes niveles de complejidad.

La importancia de las herramientas digitales para la educacion

Considero que es muy importante el uso de las herramientas digitales ya que como futuros educadores debemos dominar el uso de ellas, ya que son de gran utilidad y de gran ayuda para nuestra tarea docente, también podemos impulsar mas la educación de los niños y de esta manera prepararlos y que tengan una mejor formación, también impulsar su aprendizaje autónomo ya que debemos dejarlos también a ellos que se involucren con las herramientas para que logren expresarse de la mejor manera posible.

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